Решение органа самоуправления организации на участие в реализации ИОП
Информация будет выложена позже
Описание инновационного образовательного проекта
Инновационный проект: Структурная модель управления ОО в условиях перехода к цифровой экономике (3D-сканер профессионального профиля учителя и система проектирования управления школой в условиях перехода к информационному обществу).
Цель проекта: Реорганизация внутришкольной системы управления в условиях внедрения НСУР.
Обоснование значимости проекта и актуальности его выполнения.
Современная система образования России приступила к реализации Государственной программы Российской Федерации "Развитие образования на 2018 - 2025 годы" (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 , в редакции от 29 марта 2019 г.). Для достижения целей, обозначенных в Программе, разработан Национальный проект «Образование», включающий 9 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования», «Социальные лифты для каждого ”.
Цели национального проекта: Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования; воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.
Для достижения целей национального проекта «Образование», определены, наряду с другими, и, такие важнейшие стратегические задачи как: создание к 2024 современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней; внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.
В условиях внедрения НСУР существенно изменится состав должностей в образовательной организации. Как следствие изменится распределение функционала и занятость работников образовательной организации. В условиях завершения внедрения Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования, образовательным организациям понадобится разное количество сотрудников различных должностей. В настоящее время никто не ведёт разработки изменений структуры штатного расписания. В контексте описанных преобразований в рамках нашего проекта предполагается создать механизм оценки необходимости количества сотрудников разных должностей для эффективного управления образовательным процессом в образовательной организации.
Задачи проекта:
- реформирование внутрифирменной системы повышения квалификации;
- создание механизмов проектирования личных стратегий профессионального развития педагогов;
- разработка механизмов оценки состава должностей образовательной организации;
- разработка стимулирующих механизмов для личностного роста сотрудников образовательной организации;
- разработка механизмов диагностики текущего уровня соответствия сотрудников новой номенклатуре должностей и возможного роста их потенциала;
- разработка модели управления реализацией образовательных программ в условиях разделения должностей.
В рамках реализации инновационного проекта будут созданы следующие продукты:
- Система мониторинга профессиональных профилей работников ОО.
- Механизмы диверсификации ролей для обеспечения устойчивого развития ОО в условиях завершения внедрения ФГОС и НСУР.
- Модель управления образовательной организацией.
- Методика проектирования стратегии профессионального развития (НСУР) в контексте управленческой тактики директора.
- Модернизированная система внутрифирменного повышения квалификации педагогов.
Инструменты управления функциональной занятостью и профессиональным ростом
